“Dinosaurios y cerebros únicos: ¿por qué me gustan tanto?”

A la mayoria de los lugares que voy, es comun escuchar frases como:

“¡Otra vez con los dinosaurios!”

“¿No te cansas de hablar de eso?”

“Estás obsesionado, eres demasiado raro…”

Pero lo que para algunos puede parecer una fijación excesiva, para una persona neurodivergente (especialmente para alguien dentro del espectro autista), puede ser una puerta a la calma, la conexión y el aprendizaje profundo.

Los llamados intereses restringidos son temas o actividades que generan un enfoque intenso y sostenido. Aunque el término suena negativo, desde una perspectiva neuroafirmativa los reconocemos como intereses especiales que pueden ser fuente de bienestar, motivación y desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas y sociales.

El amor por los dinosaurios es uno de los intereses más comunes, especialmente en niños con autismo. 

¿Por qué?

Porque los dinosaurios representan un universo fascinante: son predecibles, tienen nombres complejos, reglas biológicas, y un mundo estructurado que se puede aprender y dominar… lo que da una sensación de control y seguridad.

Además, al hablar de ellos, muchos niños y niñas entrenan sus habilidades de memoria, lenguaje, atención sostenida y comunicación.

 Entonces… ¿qué podemos hacer como familia, docentes o terapeutas?

• Validar el interés sin juzgarlo.

  

• Utilizarlo como herramienta para motivar aprendizajes escolares (ej. leer sobre dinosaurios, dibujarlos, usarlos en problemas matemáticos).

• Respetar el tiempo que dedican a su pasión, sin intentar forzar que lo abandonen,

• Aprovecharlo para fomentar la interacción social: “¿Te gustaría contarme tu dinosaurio favorito?”  

- por cierto, el mi especie favorita son los sauropodos, especialmente el titanosaurio, y no le digan a nadie, pero tambien los velociraptors.

Saber más...

No Olvides Fomentar este Interes tan Increible en tus pequeños y grandotes!!!